Parámos na Escola Superior de Educação e Ciências Sociais do IPL e lançámos o desafio aos cerca de 50 estudantes que apareceram para nos ouvir: “Hoje, a reportagem sobre esta conversa é da vossa inteira responsabilidade”.
Os sorrisos nervosos misturaram-se com uma certa vergonha, um duvidar das capacidades. Foi preciso “vender bem a história”, como se diz em gíria jornalística, incentivar, apelar à participação, dizer que o vídeo ia aparecer no site da VISÃO, com os nomes e tudo…
E os bravos repórteres de ocasião encheram-se de coragem e levantaram-se das cadeiras. Guilherme Sousa, Stephanie Valdemar, Ana Reis, Joana Nunes, Andreia Coutinho, Sara Pereira e Daniela Ferreira, alunos do segundo ano, ouviram as explicações sobre o funcionamento dos equipamentos, agarraram as câmaras e captaram as imagens que podem ver acima.
Enquanto o grupo se empenhava na missão, eu, o José Caria e o José Pinto falávamos sobre o projeto Caravana VISÃO e partilhávamos um pouco da nossa experiência como jornalistas, mostrando o nosso trabalho e destacando os desafios e constrangimentos da profissão.
Antes de mostrarmos a autocaravana que nos servia de escritório/casa/carro, assistimos à apresentação de um projeto no qual alunos e professores do curso de Comunicação Social e Educação Multimédia vão estar envolvidos em 2012: produzir – do financiamento ao conteúdo gráfico e editorial – a edição de abril da revista CAIS.
Neste grande desafio, já não serão repórteres de ocasião, exige-se deles que sejam jornalistas com convicção!
