Escritora, membro do Conselho de Estado
Não podemos fechar os olhos ao facto de tantas crianças e adolescentes, na Escola Pública, não terem professores em disciplinas cujas matérias são indispensáveis para a sua formação, e das quais depende o seu futuro. Todos sabemos que não se repara uma situação que é geral, e que se vai herdando de governo para governo, mas é imperdoável que a política da Educação não chame para a Escola Pública novos professores, que não os forme dignamente com urgência e os valorize, proporcionando-lhes condições materiais para se sentirem honrados por serem agentes da profissão mais importante que existe numa sociedade. Se não conhecem miúdos sem aulas, eu conheço muitos.
