Visão | Os miúdos já votaram!

É verdade, as eleições já se realizaram e, nesta altura, as escolas já enviaram os seus resultados para serem validados pela Pordata, que é a entidade responsável pela contagem dos votos a nível nacional.

A VISÃO Júnior esteve em algumas escolas e pudemos ver a animação que se viveu nas bibliotecas, o lugar preferido para receber este dia tão importante.

Em breve, se ainda não sabes, os resultados da votação na tua escola serão revelados, mas os resultados finais, após a contagem de todas as escolas participantes – 802 em Portugal e 2 em França – só se saberão a 16 de maio. Será nesse dia que se realizará a festa final de ?Miúdos a Votos’, na Fundação Gulbenkian, em Lisboa.

Mas, para já, podes ver nas fotogalerias em baixo como decorreram as eleições em algumas das escolas.

EB 2/3 Conde de Oeiras, em Oeiras

A festa começou com as turmas dos 5.º C e 5.º H a cantar algumas músicas tradicionais, sob a batuta do professor de Música, Tomás Crawford Nascimento

Beatriz, Maria Madalena, Carlota, Sofia e Francisco, do 5.ºA ficaram encarregues da mesa de voto. “Organizámo-nos para cada função. Quem nos ajudou foi a professora Sílvia, da biblioteca. Está a correr bem”, garante Beatriz. “… Mas é bem mais complicado do que pensávamos”, desabafa Carlota.

250312 Dia de eleições de Miúdos a Votos2025, votação na Escola Básica Conde de Oeiras, com alunos do 6º ano, fotografada para a revista VISÃO JÚNIOR, Oeiras 12 de março de 2025. Foto: Marcos Borga

O voto é secreto, por isso, o boletim é preenchido nas cabinas de voto, inprovisadas para este dia.

Lara e Penélope, amigas e colegas do 6.ºA, fizeram uma campanha eleitoral muito ativa. A primeira defendeu ‘O Principezinho’ e a outra, ‘O Diário de Anne Frank’, mas a rivalidade não estragou a amizade. Afinal, em democracia é importante respeitar as ideias dos nossos adversários, e elas sabem disso.

Filipa e Diana, do 6.ºB, mostraram-se satisfeitas depois de votar, e explicam porquê. “Senti-me importante, porque esta é uma maneira de darmos a nossa opinião sobre alguma coisa”, diz Filipa. A colega concorda: “Nós, crianças e jovens nunca votamos. Esta é uma maneira de perceber como tudo funciona e de termos voz. Também somos importantes.”

Sílvia Jardim, professora bibliotecária, é uma das principais dinamizadoras da iniciativa na EB Conde de Oeiras. “Ao longo da campanha, discutimos sobre a importância de votar e realizámos atividades de sensibilização e debates. A maioria dos alunos não tinha noção das etapas de um processo eleitoral e, graças a esta iniciativa, ficaram a par de tudo”

Manuela Pargana Silva, coordenadora nacional da Rede de Bibliotecas Escolares, e Carlos Silva, diretor da EB 2/3 Conde de Oeiras, assistiram às eleições e ficaram impressionados com a adesão às urnas e à organização de todos os alunos e professores envolvidos

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Alunos dos 2.º e 3.º ciclo da EB D. Pedro I encheram a biblioteca

A festa começou com as turmas dos 5.º C e 5.º H a cantar algumas músicas tradicionais, sob a batuta do professor de Música, Tomás Crawford Nascimento

EB/JI Vila Nova de Caparica, Almada

Madalena, Constança e Mariana, alunos do 3.º ano, aguardam com os colegas que a professora bibliotecária Manuela Agostinho, as chame para votar. É a primeira vez participam nos ‘Miúdos a Votos’ e mal podem esperar por exercer o seu direito de voto. “As crianças não têm muitas oportunidades para escolher coisas que têm a ver com elas”, lamenta Constança, “Não precisamos de votar em presidentes, mas em coisas nossas, sim!”

Francisco e Samuel estão encarregues da mesa de voto, e fazem o primeiro turno. Um a um, explicam aos colegas o que têm de fazer

No segundo turno, é a vez de Yolanda e Francisco Sousa. Todos levam muito a sério estas eleições, apesar de serem a primeira vez que participam nos ‘Miúdos a Votos’

As turmas que participam na iniciativa conhecem bem os livros que vão a votos no 1.º ciclo. Isto porque as professoras Sandra Ribeiro e Tânia Lopes aproveitaram os ’10 Minutos a Ler’ para conhecerem os títulos

No mesmo dia, a professora Manuela contou com a ajuda dos membros da mesa de voto para fazer a contagem dos votos.

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EB D. Pedro I, Vila Nova de Gaia

Alunos dos 2.º e 3.º ciclo da EB D. Pedro I encheram a biblioteca

Pelo tamanho das filas, parece que não houve muita abstenção (ou seja, pessoas inscritas, mas que acabam por não ir votar)

Leonor e Dinis, do 7.º Ano, da D. Pedro I, foram escalados para uma das mesas de voto e contam-nos que se empenharam na campanha pelo livro ‘História de uma Gaivota e do Gato que a Ensinou a Voar’. Fizeram campanha pelas turmas e criaram o slogan ‘Ler, mas ler para aprender’. A mensagem que quiseram passar aos colegas foi a “de que temos de confiar mais nos outros, ter empatia, aceitar as diferenças e aprender com elas”

Maria Luísa, 12 anos, não tem dúvida quanto ao livro que quer ver mais votado. Defendeu ‘O Diário de Anne Frank’, a menina judia que morreu num campo de concentração nazi. O livro, diz, avisa as pessoas para não repetirem aquilo que se passou: “O Holocausto não é um acontecimento do passado, mas sim um aviso para o futuro”

dia de eleições de Miúdos a Votos EB D. Pedro I, Vila Nova de Gaia

À entrada da biblioteca, estavam afixados os boletins de voto com os livros-candidatos dos 2.º e 3.º ciclos, para que os votantes pudessem ver bem antes de marcar com uma cruz o seu preferido

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