JL/Educação
Ensino do Português Língua não Materna: histórias de todos e de alguns
A vinda para Portugal de refugiados ucranianos, vítimas da criminosa invasão do seu país pela Rússia, entre eles grande número de crianças e jovens em idade escolar, veio dar ainda mais relevância e atualide à disciplina em título, bem assim ao ensino do Português como Língua de Acolhimento. Quatro turmas destas, a partir de um programa de voluntariado, começaram agora a funcionar na Escola de referência que que é a Secundária de Camões, em Lisboa, cujo diretor aqui escreve com a experiência de sempre ter(em) sabido responder ao “desafio que nos impõe uma responsabilidade acrescida para fazer mais e melhor por todos os que chegam para realizar os seus projetos de vida”
Camões em 2022 - ou a importância de se ler ensaio
A Artur Anselmo, na recordação das suas aulas; a Yvette Centeno, Rita Marnoto e Helder Macedo, leitores de Camões. “mísera sorte, estranha condição” - Luís de Camões
Contar a Europa
São alunos do 7.º ano e acabam de ganhar um prémio europeu a que concorreram jovens de 14 países, do ensino secundário ao universitário. Nas aulas de Produção Multimédia construíram um vídeo que vai figurar no site do departamento de publicações da União Europeia. O JL/Educação foi conhecer os frames deste projeto
Contar a Europa
São alunos do 7.º ano e acabam de ganhar um prémio europeu a que concorreram jovens de 14 países, do ensino secundário ao universitário. Nas aulas de Produção Multimédia construíram um vídeo que vai figurar no site do departamento de publicações da União Europeia